MUZEUJNÍ PEDAGOGIKA
Toulky Chebem s muzeem
Pro všechny malé i velké příznivce chebské historie jsme připravili sérii pracovních listů na pokračování. Pojďte se toulat Chebem s muzeem a objevujte mnoho zajímavostí našeho města. Pracovní listy […]
Archeologická hra
U příležitosti zahájení archeologické sezóny 2021 jsme si pro Vás připravili, v rámci našeho edukačního programu Dílna archeologa, malou procházku historií Chebska s úkoly. Stáhněte si první část pracovního […]
Dílna houslaře
Muzeum Cheb se snaží každý rok vytvořit nový muzejní edukační program pro školní děti. V roce 2020 tak vznikla Dílna houslaře, a to v souvislosti s expozicí hudebních nástrojů v Lubech, která […]
Dílna loutkáře
pro: MŠ, ZŠ, SŠ
Dílna loutkáře aneb Vábivý svět loutek Gustava Noska je název zážitkového programu, v němž žáci nahlédnou do kouzelného světa loutek. V průběhu […]
Dílna archeologa
pro: 3. – 9. roč. ZŠ, SŠ
V interaktivní besedě přiblíží archeolog muzea žákům nejstarší dějiny Chebska od doby bronzové až po vrcholný středověk. V průběhu besedy si žáci mohou […]
Dílna středověkého písaře
pro: ZŠ, SŠ
Povídání o nelehké práci písařů ve středověku je spojeno s výtvarnou dílnou, kde si žáci vyzkouší i psaní husím brkem. Pomyslně nahlédnou do středověkých skriptorií, ve […]
Deinotherium – hrozivá bestie
pro: ZŠ, SŠ
Vypravíme se na dobrodružnou výpravu do třetihorní historie Chebska. Společně prožijeme napětí, zábavu i poučení. Vyjdeme si s dvorním radou Grünerem na […]
Dílna středověkého knihaře
pro: 4. – 9. roč. ZŠ, SŠ
Zajímavý program o ručně psaných knihách a středověkých knihařích. Žáci odkryjí taje a umění knihvazačského řemesla a na vlastní kůži si vyzkouší […]
Seznamujeme se s muzeem
pro: MŠ, ZŠ, SŠ
Přijměte pozvání do chebského muzea a projděte se historií našeho města od 7. století n. l. až po současnost. Prostřednictvím zábavné vyhledávací hry […]
Albrecht z Valdštejna
pro: 4. – 9. roč. ZŠ, SŠ
Poutavou a zábavnou formou se žáci seznámí s osobností vévody Albrechta z Valdštejna a dozví se i mnoho informací o jeho životě, na které […]
